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Título Artículo Revisión de la plataforma robótica Lego Mindstorms para aplicaciones educativas y de investigaciónArtículo de Revista / Impreso - Artículo de Revista
Parte de Sistemas & Telemática
Vol. 11 No. 26 (Julio/Septiembre 2013)
Pagina(s) 9-27
Autor(es) Tello-Leal, Edgar (Autor)
Guerrero-Melendez, Tania Yukary (Autor)
Vicente Paul , Saldivar-Alonso (Autor)
Clasificación(es) SISTEMAS
Materia(s) Lego Mindstorms toys; Robots; Sensores; Lenguajes de programación (Computadores electrónicos);
Resumen La robótica es considerada Como Una de las áreas de gran Interés DE de la Ciencia y la Tecnología de Hoy en Día. La robotización, es Decir, Automatizados Sistemas los, sí encuentran en Casi Todos Los Sectores de la sociedad. En la industria, soldar Para Los robots utilizados hijo, Transportar, Montar y pintar Piezas. En medicina, los robots sofisticados Ayudan a Llevar a cabo Cirugías complejas. En el sector militar, los robots hijo Usados ??párr explorar áreas hostiles. Por tal Motivo, hijo Móvil robótica prod los Sistemas Autónomos Tópicos de Interés DE Creciente en los Programas Educativos de Ingeniería y Ciencias Computacionales. Por lo anterior, En Este Trabajo sí Presenta Una Revisión de las Principales características de el los robots Educativos LEGO Mindstorms, examinando los Entornos de Desarrollo Disponibles Para La compilación de Programas de software Que permitan Definir el comportamiento del robot. ADEMAS, UN Análisis de Casos de Éxito en la utilizacion de el los robots NXT en Programas Educativos Universitarios, COMO ASI do la USO en Prototipos en Trabajos de Investigación.
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