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Título La práctica pedagógica en el marco de la implementación de la estrategia de aprendizaje por proyectos en el SenaTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Arango Granada, Marlly Alexandra (Autor)
Rojas Ramírez, Yanín Lorena (Autor)
Paz Rueda, Ana Lucía (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2017
Descripción Física 129 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Estrategias de aprendizaje; Práctica pedagógica; SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje); Desarrollo de competencias; Formación de aprendizaje; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2017.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen El Sena bajo la convicción de formar para el desarrollo de competencias, asumió la estrategia de aprendizaje por proyectos como estrategia de formación para todos los programas de formación que oferta a nivel titulado, por considerar que es la mejor forma de recrear el entorno productivo y la solución de problemas reales de trabajo. La entidad ha hecho una gran apuesta a nivel no solo pedagógico y didáctico sino desde lo administrativo y presupuestal para llegar a estructurar ambientes de aprendizaje acordes con lo que demanda esta estrategia, razón suficiente para retomar las acciones de planeación y las prácticas de aula como principal fuente de información de la manera en que se concreta esta estrategia en los procesos plenos de formación de aprendices.
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T00265Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis