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Título La cartografía del relato: estrategia pedagógica y didáctica para la resignificación de la memoria histórica en estudiantes de grado décimo, en la Institución Educativa Juan Pablo II, de Santiago Cali.Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Villegas Anaya, Dora (Autor)
Didier Anaya, John (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2020
Descripción Física 132 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Pedagogía crítica; Cartografía - Historia; Relatos; Memoria histórica; Pensamiento crítico; Argumentación; Comunidades de aprendizaje; Aprendizaje - Investigaciones; Didáctica; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación) Universidad Icesi, 2020.
Resumen Este trabajo presenta una experiencia de aula denominada Cartografía del Relato, estrategia pedagógica y didáctica que, desde los referentes de la pedagogía crítica y el desarrollo del pensamiento crítico, contribuye a la resignificación de la memoria histórica, en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Juan Pablo II, ubicada en la ciudad de Santiago de Cali.
Esta estrategia pedagógica y didáctica busca recuperar la memoria histórica sobre el conflicto armado colombiano en el territorio de la Comuna 18 de Cali. A su vez, hilvana el tejido comunitario para la construcción de territorios de paz, desde las reivindicaciones de los sectores populares. De esa forma se devuelve la voz a las víctimas y se visibilizan las heridas emocionales, sociales, políticas y culturales que ha dejado este flagelo. No se trata de victimizar, sino de reconstruir una historia de reconciliación.
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T01922Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTrabajo Grado