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Título Plan educativo de manejo de un sistema de captación de aguas lluvias, para mejorar las condiciones de salubridad en la comunidad del municipio de Guachené, Cauca.Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) García Marulanda, James Alberto (Autor)
Villaquirán Lozada, Julia (Autor)
Rivera Marín, María Isabel (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2021
Descripción Física 115 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Herramientas digitales; Guachené (Cauca, Colombia); Sistematización; Capacitación; Sistema educativo; Aguas lluvias; Captación de agua; Planes educativos; Material didáctico; Salubridad; Condiciones de vida; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación mediada por las TIC) Universidad Icesi, 2021.
Resumen El objetivo del proyecto es ayudar a la comunidad del municipio de Guachené, Cauca, a mejorar sus condiciones de salubridad, con el diseño de un plan de manejo de captación de aguas lluvias, trabajando para que ellos entiendan la importancia de implementar este sistema, que les mejorará sus condiciones de vida. Se recopiló información estadística de la pluviosidad de la región; se realizó una encuesta con el propósito de medir los servicios suministrados de agua y sus consumos y, se analizaron las características del agua. La investigación permitió detectar las falencias en el suministro de agua, su contaminación con mercurio, la compra de agua y el uso de lavaderos con usos múltiples. De la información sobre precipitación de aguas lluvias en la región se pudo concluir en la viabilidad de la ejecución del proyecto, realizando una evaluación al inicio y otra después de implementar el plan piloto para validar el aprendizaje y la efectividad de las actividades propuestas, dando capacitaciones a los adultos y niños, diseñando unas presentaciones con la herramienta Genially y, unas fichas didácticas para las charlas pedagógicas con los niños, junto con un folleto como material de apoyo. Finalmente se concluye, que por problemas de la pandemia del Covid 19 que actualmente nos afecta, no ha sido posible implementarlo, pero a través de la sistematización de los conocimientos adquiridos en el proyecto y, mediante la utilización de herramientas TIC, se logró documentar los procesos que permiten darle continuidad a este proyecto, una vez se supere la pandemia.