CONTENIDO: De antimanuales y antidefiniciones de la historia. -- Los siete (y más) pecados capitales del mal historiador. -- En los orígenes de la historia crítica. -- Por los caminos de la buena historia. -- Las lecciones de 1968 para una posible contrahistoria radical. -- ¿Qué historia debemos hacer y enseñar hoy?. Un modelo para (des)armar. -- Bibliografía esencial del buen seguidor de este antimanual. Incluye referencia bibliográfica e índice.
