Detalles del Título
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< Ant.
Sig. >
 
Título Learner-centered assessment on college campuses: shifting the focus from teaching to learningLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Huba, Mary E. (Autor)
Freed, Jann E. (Autor)
Publicación Needham Heights, MA : Allyn and Bacon, 2000
Descripción Física xviii, 286 páginas
Idioma Inglés;
ISBN 0205287387
Clasificación(es) 378.125
ADMINISTRACION
Materia(s) Centros de recursos para el aprendizaje; Educación superior; Enseñanza y aprendizaje; Estudiantes; Aprendizaje; Evaluación del aprendizaje; Test;
Nota(s) CONTENIDO: Developing a Learner-Centered Perspective.-- Experiencing a Paradigm Shift Through Assessment.-- Understanding Hallmarks of Learner-Centered Teaching and Assessment.-- Applying Principles of Good Practice in Learner-Centered Assessment.-- Implementing a Learner-Centered Perspective
.-- Setting Direction with Intended Learning Outcomes.-- Using Feedback from Students to Improve Learning.-- Using Rubrics to Provide Feedback to Students.-- Assessing Students' Ability to Think Critically and Solve Problems.-- Using Portfolios to Promote, Support, and Evaluate Learning.-- Shifting the Paradigm: Individual and Organizational Implications
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
083250Biblioteca Universidad Icesi3378.125/H875LDisponibleCol. General
094029Biblioteca Universidad Icesi2378.125/H875L/ej.2DisponibleCol. Alt Tra
094030Biblioteca Universidad Icesi3378.125/H875L/ej.3DisponibleCol. General