Detalles del Título
Detalles del Título

< Ant.
Sig. >
 
Título Cartas a quien pretende enseñar / Paulo Freire ; traducción de Stella Mastrangelo ; prólogo Rosa María Torres. - Segunda edición revisada y corregidaLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Freire, Paulo, 1921-1997 (Autor)
Mastrangelo Puech, Stella (Traductor)
Torres, Rosa María (Introductor/Prologista)
Publicación Ciudad de México : Siglo XXI Editores, 2010
Descripción Física 151 páginas ; 21 cm
Idioma Español;
Series Educación
ISBN 9786070302435
Clasificación(es) 371.1
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Departamento de Artes y Humanidades
Departamento de Biblioteca
Materia(s) Pedagogía; Filosofía; Metodología en pedagogía; Maestros; Maestro-Estudiante; Administración escolar;
Nota(s) Segunda reimpresión, 2015.
CONTENIDO: Primeras palabras: Maestra-tía: la trampa -- Cartas. Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra -- No permita que el miedo a la dificultad lo paralice -- "Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad" -- De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas -- Primer día de clase -- De las relaciones entre la educadora y los educandos -- De hablarle al educando a hablarle a él y con él; de oír al educando a ser oído por él -- Identidad cultural y educación -- Contexto concreto-contexto teórico -- Una vez más, la cuestión de la disciplina -- Ultimas palabras: Saber y crecer-todo que ver.
Título Alternativo Forma Variante de Título: Professora sim; tia nao, cartas a quem ousa ensinar.
Resumen Diez cartas de uno de los más eminentes educadores de nuestra América en las que con el lenguaje directo del género epistolar se abordan aspectos fundamentales de la práctica educativa de los maestros y de las maestras: diferencia entre enseñar y aprender, fuentes de inseguridad, cualidades del buen educador, el primer día de clases, la relación entre educadores y educandos, la disciplina, etcétera.
Ver en WorldCat WorldCat
Ver en Google Books Google Books
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
136963Biblioteca Universidad Icesi3371.1/F866c/ej.2DisponibleCol. Gen Cer