Detalles del Título
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Título DSM-IV el diagnóstico en la edad escolarLibros / Impreso - Libros
Autor(es) House, Alvin E. (Autor)
González, Celina (Traductor)
Publicación Madrid : Alianza Editorial, 2003
Descripción Física 287 páginas ; 23 cm.
Idioma Español;
Series Psicología (214)
ISBN 8420639079
Clasificación(es) 155.4
PSICOLOGIA
Materia(s) Psicología; Psicología infantil; Psicología clínica; Trastornos mentales; Niños enfermos mentales; Salud mental en niños; Escuelas de niños; Salud mental; Enfermedades mentales; Diagnóstico; Psicopatología infantil; Psicodiagnóstico;
Nota(s) Incluye referencias bibliográficas e índice
Título original: DSM-IV. Diagnosis in the schools
CONTENIDO: Temas diagnósticos y utilización del DSM-IV. El diagnóstico psiquiátrico: cuestiones para los psicólogos escolares -- Perspectiva general del sistema diagnóstico del DSM-IV -- Aprender a utilizar el DSM-IV -- Pautas para evaluar los problemas. Síntomas de comportamiento perturbador (Externalizar los problemas) -- Síntomas emocionales (Internalizar los problemas) -- Problemas relacionados con el abuso de sustancias, otros comportamientos "adictivos" y efectos nocivos del entorno -- Patrones sintomáticos muy focalizados -- Problemas de capacidad mental, aprendizaje, comunicación y cognición -- Patrones sintomáticos muy atípicos: trastornos generalizados del desarrollo y psicosis -- Trastornos de la personalidad -- Códigos y categorías adicionales -- La aplicación del DSM-IV en el marco escolar: cuestiones y temas. Etica y responsabilidad profesional en la evaluación -- El historial del caso: datos y documentación de apoyo para el diagnóstico -- Reembolso de los gastos por evaluación y diagnóstico en el marco escolar -- El DSM-IV y la ley idea (Ley de educación para individuos con discapacidades) -- Importancia del DSM-IV.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
086497Biblioteca Universidad Icesi2155.4/H842dDisponibleCol. Alt Tra