Incluye referencias bibliográficas e índice CONTENIDO: Prospectiva de la educación superior con enfoque de competencias: Postrimerías del siglo XIX y advenimiento del XXI -- Currículo con enfoque de competencias -- Constructivismo, pedagogías críticas y complejidad: modelos para armar -- Modelos curriculares -- ¿Quién quiere ser competente? Pensamiento, conocimiento y competencia docente
