Detalles del Título
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Título Transformación social y transformación de la universidad v.2: análisis de las propuestas académicas 1965-1989Libros / Impreso - Libros
Autor(es) Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá). Programas Curriculares (Autor Corporativo)
Rincón González, Alfonso, 1940- (Autor)
Mockus Sivickas, Aurelijus Antanas, 1952- (Autor)
Páramo Rocha, Guillermo, 1945- (Autor)
Patiño Restrepo, José Félix, 1927- (Autor)
Publicación Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, 2001
Descripción Física 186 páginas ; 23 cm.
Idioma Español;
ISBN 9587010558
Clasificación(es) 378.199861
EDUCACION
Departamento de Estudios Políticos
Materia(s) Universidad Nacional de Colombia - Reformas - 1965-1989; Currículo; Reforma educativa - Colombia; Educación superior - Colombia; Universidades - Colombia - Reformas - 1965-1989; Universidad Nacional de Colombia - Planeación; Planes de estudio universitarios; Planificación educativa - Colombia; Innovación educativa - Colombia; Evaluación curricular - Colombia;
Nota(s) Incluye referencias bibliográficas.
CONTENIDO: 25 años de la Reforma Patiño (1965-1990) / Hésper Pérez R. -- La Reforma Mockus - Páramo (1989-1992) 9 años después / Karim Alvis -- Teoría y praxis de la reforma académica / Iván Correa Herrera -- La reforma académica en la carrera de física / Fabio Fajardo -- La disertación y la argumentación en la organización de las ideas / César Calvo Escobar -- Desarrollo curricular y la formación de enfermeras en la U. Nacional / Evelyn Vásquez Mendoza -- El caso de la carrera de Medicina: Utopía vs caos / Rodrigo Pardo Turriago -- Reflexión sobre la reforma académica ( Nhora Martínez, Juan Carulla y Alvaro Romero -- Conclusiones del foro sobre la reforma / Karim Alvis -- Otras reflexiones sobre la reforma. La construcción de sentido en el aula de clase: una experiencia de pedagogías intensivas en la Universidad Nacional de Colombia / José Gregorio Rodríguez -- Acerca de las fronteras de la Escuela / Alfonso Tamayo -- Wittgenstein y la pedagogía en el enfoque del grupo Federicci / Alfonso Tamayo -- Criterios cualitativos de evaluación y diseño curricular en la educación superior / Víctor Manuel Gómez Campo -- Crisis de calidad, identidad y pertinencia de la educación superior pública. El caso de Ciencias Humanas / Víctor Manuel Gómez Campo -- Algunos aspectos de la docencia universitaria. Principios básicos de la docencia universitaria / José Granés Sellares -- El significado de la investigación científica en la formación del docente universitario / Myrian Henao Willes.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
110860Biblioteca Universidad Icesi3378.199861/U58t/v.2DisponibleCol. General