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Título Sistema de orientación interactivo que permita a visitantes contemplar y aprender sobre el Jardín Botánico de Cali durante el recorrido de los eco-senderos [recurso electrónico]Trabajo de Grado / Disco comp. - Trabajo de Grado
Autor(es) Solano , Pablo (Autor)
Correa, Ana María (Autor)
Martínez, Edgar (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2015
Descripción Física 184 páginas : ilustraciones
Idioma Español;
Clasificación(es) 745.2
DISEÑO INDUSTRIAL
Departamento de Diseño
Materia(s) Diseño industrial; Educación ambiental; Ecoturismo; Interacción; Señalización; Senderismo; Juegos didácticos - Medio ambiente; Jardín Botánico de Cali; Diseño de experiencias; Innovación; Exploraciones botánicas; Trabajos de grado;
Nota(s) Trabajo de grado (Diseño Industrial). Universidad Icesi, 2015.
Resumen El presente documento expone el proyecto de investigación "Sistema de orientación interactivo que permita a visitantes contemplar y aprender sobre el Jardín Botánico de Cali durante el recorrido de los eco-senderos" como parte del proceso académico para alcanzar el título de Diseñador Industrial.
Como punto de partida se identificó una situación problema encontrando en el Jardín Botánico una carencia de orientación en donde el Diseño Industrial podría ofrecer una solución viable. Para comprobarlo, se realizó una investigación de campo en el contexto problema y en otras instituciones similares como el Jardín Botánico y el Parque Arví de Medellín, Maloka y el Jardín Botánico de Bogotá, y el Parque Natural Nirvana de Palmira, teniendo como guía la metodología "Contextual Inquiry" o Indagación Contextual de Beyer y Holtzblatt que permitía realizar un análisis del cliente y usuario dentro del mismo campo a intervenir, para obtener conclusiones más aproximadas a la realidad. A medida que surgían propuestas de solución, se realizaron pruebas de mercado con usuarios que sí habían visitado el Jardín Botánico, usuarios que no conocían el Jardín Botánico, expertos en botánica y, por supuesto, con clientes que daban retroalimentación a mejoras del objeto, para conseguir así la propuesta final. Los resultados brindaron argumentos válidos para delimitar el proyecto hacia la orientación de eco-senderos incluyendo temas como la educación, la sensibilización ambiental, la interacción entre el usuario y el contexto y la generación de conocimiento, desembocando en el diseño de Signum, un objeto innovador que elimina los letreros y genera una nueva experiencia de recorrido, que permite a visitantes ubicarse dentro del lugar e identificar las especies vegetales a través de un juego didáctico y participativo a partir del concepto de claves dicotómicas, obteniendo como recompensa el aprendizaje.
Para lograr llevar a cabo toda la investigación, se realizaron viajes a diferentes parques y jardines eco-turísticos de las ciudades más importantes de Colombia, así como la búsqueda e investigación de conocimiento sobre botánica a través de expertos en el tema pertenecientes al Jardín Botánico y la Universidad Icesi. Finalmente, se contó con la asesoría de personas relacionadas con la creación de interfaces interactivas.
Se espera que el proyecto aquí plasmado sea de gran apoyo para la creación de conciencia ambiental y sirva de inspiración para la generación de propuestas tecnológicas alternativas que fortalezcan el turismo ecológico nacional.
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
TG01016Biblioteca Universidad Icesi3TG745.2/S684sDisponibleTrabajo Grado