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Título El sentido que tiene para los estudiantes de grado 10o del colegio los andes asistir a la escuela y el apoyo que reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Hinaoui Salazar , Paulo Andrés (Autor)
Zambrano Leal, Armando (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2015
Descripción Física 185 páginas
Idioma Inglés;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Aprendizaje escolar; Estudiantes; Sentidos - Aspectos sociales; Fracaso escolar - Aspectos sociales; Estudiantes de grado 10; Colegio Los Andes; Tésis; Teoría RAS (rapport au savoir);
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2015.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen El propósito de esta investigación fue conocer el sentido que tiene para los estudiantes de grado 10° del Colegio Los Andes asistir a la escuela y qué apoyo reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares. La pregunta que se planteó fue ¿Qué sentido tiene para los estudiantes de grado 10 del Colegio Los Andes asistir a la escuela y qué apoyo reciben de sus padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares?
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T00387Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis