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Título Jugando ando y el Manejo del Dinero voy logrando: propuesta lúdico-didáctica para el fomento de la educación financiera en niños de 3 a 5 añosTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Betancourth, María del Pilar (Autor)
Benítez Salcedo, Edgar Orlando (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2017
Descripción Física 95 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) DERECHO
SOCIOLOGIA
Departamento de Estudios Jurídicos
Departamento de Estudios Sociales
Materia(s) Ahorro; Gastos; Ingreso; Juegos; Educación financiera; Manejo de efectivo; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Gerencia para la Innovación Social). Universidad Icesi 2017.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen El presente trabajo Jugando ando y el Manejo del Dinero voy logrando: propuesta lúdico-didáctica para el fomento de la educación financiera en niños de 3 a 5 años, se enmarca en el trabajo de grado de la Maestría Gerencia para la Innovación social. El objetivo central de este trabajo es la propuesta de diseño de un kit lúdico-didáctico, basado en los juegos de mesa tradicional ¿rompecabezas, la pirinola y el twister- y el cuento. Este tiene como fin instruir y promover conocimiento básico de educación financiera en niños de 3 a 5 años de edad, a través del juego que incentive la motricidad, el aprendizaje cognitivo en el infante, e inicie a relacionar desde su cotidianidad, conceptos claves financieros como ingreso, gasto y ahorro. De igual forma aportará a que en el futuro se logre acoger hábitos financieros y tomar decisiones.

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T01204Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis