Detalles del Título
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Título Referentes técnicos para la educación inicial en el marco de la atención integralLibros / Impreso - Libros
Contenidos Sentido de la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
El arte en la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
El juego en la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
La literatura en la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
La exploración del medio en la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y niños en la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)
Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial / Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadora)
Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial / Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadora)
Guías técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial / Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadora)
Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial / Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadora)
Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de educación inicial / Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadora)
Autor(es) Gómez Díaz, Claudia Milena (Coordinador)
Caro Yazo, Luz Angela (Revisor)
Chávez Artunduaga, Luz Maritza (Revisor)
Vázquez Estepa, Olga Lucía (Revisor)
Publicación Bogotá : Ministerio de Educación Nacional, 2014
Descripción Física 11 cartillas : ilustraciones ; 28 cm
Idioma Español;
Clasificación(es) 372.21
EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Guías prácticas; Guías pedagógicas; Guías técnicas; Educación preescolar; Buenas prácticas en educación; Educación infantil;
Resumen El Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Primera Infancia, entregó al país la serie de referentes técnicos para la educación de niñas y niños de cero a cinco años, desarrollada para favorecer la calidad de entorno educativo, además de guiar, acompañar y dotar de sentido las prácticas inscritas en la educación inicial.
Mineducación define la educación inicial como un derecho impostergable de la primera infancia y un estructurante de la atención integral que busca potenciar de manera intencionada el desarrollo integral de las niñas y los niños, partiendo del reconocimiento de sus características y de las particularidades de los contextos en los que viven, favoreciendo al mismo tiempo las interacciones que se generan en los ambientes a través de experiencias pedagógicas y prácticas de cuidado.
Como rector de política educativa, el Ministerio de Educación Nacional, presenta los referentes técnicos para la educación inicial, los cuales se espera que fortalezcan las prácticas pedagógicas de maestras, maestros y agentes educativos. Los referentes están integrados por los siguientes documentos:
Orientación para la cualificación del talento humano vinculado a la atención integral: Documento que ofrece criterios técnicos, conceptuales, metodológicos y operativos para fortalecer la planeación y ejecución de los procesos de actualización del talento humano que trabaja con la primera infancia.