Detalles del Título
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Título Sentido de la educación inicial / Ana Beatriz Cárdenas Restrepo, Claudia Milena Gómez Díaz (coordinadoras)Libros / Impreso - Libros
Parte de Referentes técnicos para la educación inicial en el marco de la atención integral
Autor(es) Cárdenas Restrepo, Ana Beatriz (Coordinador)
Gómez Díaz, Claudia Milena (Coordinador)
Publicación Bogotá : Ministerio de Educación Nacional, 2014
Descripción Física 83 páginas : ilustraciones ; 28 cm
Idioma Español;
ISBN 9789586916257
Clasificación(es) 372.21
EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Educación preescolar; Educación infantil; Infancia; Buenas prácticas en educación;
Nota(s) Incluye referencias bibliográficas.
CONTENIDO: Un recorrido por la historia de la educación de la primera infancia. De asistir a educar -- La educación inicial: marco general.
Resumen El Ministerio de Educación Nacional, a través de la Dirección de Primera Infancia, entregó al país la serie de referentes técnicos para la educación de niñas y niños de cero a cinco años, desarrollada para favorecer la calidad de entorno educativo, además de guiar, acompañar y dotar de sentido las prácticas inscritas en la educación inicial.
Mineducación define la educación inicial como un derecho impostergable de la primera infancia y un estructurante de la atención integral que busca potenciar de manera intencionada el desarrollo integral de las niñas y los niños, partiendo del reconocimiento de sus características y de las particularidades de los contextos en los que viven, favoreciendo al mismo tiempo las interacciones que se generan en los ambientes a través de experiencias pedagógicas y prácticas de cuidado.
Como rector de política educativa, el Ministerio de Educación Nacional, presenta los referentes técnicos para la educación inicial, los cuales se espera que fortalezcan las prácticas pedagógicas de maestras, maestros y agentes educativos. Los referentes están integrados por los siguientes documentos:
Orientación para la cualificación del talento humano vinculado a la atención integral: Documento que ofrece criterios técnicos, conceptuales, metodológicos y operativos para fortalecer la planeación y ejecución de los procesos de actualización del talento humano que trabaja con la primera infancia.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
135100Biblioteca Universidad Icesi3372.21/R332/No.20DisponibleCol. General