Detalles del Título
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Título 20 años del modelo educativo v.0: un poco de historia para entender el proceso. - Primera ediciónLibros / Impreso - Libros
Parte de Proyecto educativo institucional - PEI. - Primera edición
Autor(es) Universidad Icesi (Autor Corporativo)
Publicación Cali : Universidad Icesi. Dirección Académica ; Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación ; Centro de Recursos para el Aprendizaje - CREA, 2017
Descripción Física 52 páginas : ilustraciones ; 22 cm
Idioma Español;
ISBN 9789588936284
Clasificación(es) 378.861
EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Proyecto Educativo Institucional. PEI; Universidad Icesi; Planificación educativa; Desarrollo humano; Capacidades; Competencias; Aprendizaje activo; Pedagogía - Enseñanza; Desarrollo de competencias; Procesos educativos; Estructura curricular; Lenguaje - Enseñanza;
Nota(s) A la cabeza del título: H.
CONTENIDO: Introducción. Los primeros planteamientos curriculares a nivel macro ; El origen de los planteamientos curriculares a nivel micro -- La estructura curricular entre 1994-1996: un giro -- El modelo pedagógico del Icesi, 1997-2015: un hito liderado por Hipólito González. Capacidades y valores ; Mallas curriculares y núcleo común ; Aprendizaje Activo -- Anexo a la historia. Organización de un área central en los programas académicos de Icesi para una educación integral. Filosofía del área central ; Objetivo común inmediato de los cursos del área central. Más expertos en escuchar y más activos como lectores y como interlocutores ; Pasar de las intuiciones y las opiniones a un pensamiento reflexivo y sistemático ; Trascender los horizontes de la experiencia inmediata ; Propuesta de caracterización de los cursos. Cursos temáticos ; Debates actuales ; Objetivos de las áreas. Filosofía ; Historia ; Ciencias Sociales ; Arte ; Literatura ; Estudios Culturales.
Resumen El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es una carta de navegación, un norte hacia dónde ir. No es una camisa de fuerza, una exigencia o un reglamento; es más bien una permanente y abierta invitación a pensar los retos educativos de la Universidad y a reflexionar sobre nuestro compromiso con los aprendizajes que queremos promover en los y las estudiantes.
Fundamentalmente se trata de un proyecto orientado al desarrollo del ser humano pleno, desde una perspectiva que, explícita e intencionalmente, busca hacer contrapeso al sujeto económico y a la formación técnica a la que tiende la formación universitaria actual.
Propende por una educación liberadora en tanto que se centra en el desarrollo y fortalecimiento de la autonomía del estudiante; tanto la autonomía personal y ciudadana como la científica, disciplinar y laboral.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
135146Biblioteca Universidad Icesi2378.861/U58p/v.0DisponibleCol. Alt Tra