Detalles del Título
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Sig. >
 
Título Aporte de la línea de formación en ciencias, artes y humanidades al proyecto educativo institucional de la Universidad Icesi v.6. - Primera ediciónLibros / Impreso - Libros
Parte de Proyecto educativo institucional - PEI. - Primera edición
Autor(es) Universidad Icesi (Autor Corporativo)
Publicación Cali : Universidad Icesi. Dirección Académica ; Escuela de Ciencias de la Educación ; Centro de Recursos para el Aprendizaje - CREA, 2017
Descripción Física 46 páginas : ilustraciones ; 22 cm
Idioma Español;
ISBN 9789588936284
Clasificación(es) 378.861
EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Proyecto Educativo Institucional. PEI; Universidad Icesi; Planificación educativa; Desarrollo humano; Capacidades; Competencias; Aprendizaje activo; Pedagogía - Enseñanza; Desarrollo de competencias; Procesos educativos; Estructura curricular; Lenguaje - Enseñanza;
Nota(s) A la cabeza del título: CAH.
Incluye referencias bibliográficas.
CONTENIDO: Línea de Ciencias, Artes y Humanidades -- Las electivas en Ciencias Sociales, Artes y Humanidades en el proyecto de formación liberal de la Universidad Icesi. La crisis de la formación liberal ; La educación liberal y las competencias transversales ; Las CSAH en el currículo central de la universidad -- Las electivas en Ciencias Naturales en el proyecto de formación liberal de la Universidad Icesi. Las ciencias Naturales y el currículo central ; Propósitos de formación en el campo de las Ciencias Naturales ; Aporte de las Ciencias Físicas en el currículo central. El método científico como forma de obtención de nuevo conocimiento ; Entendimiento de los fenómenos del mundo físico y su modelamiento a través de la aproximación a los conceptos, leyes y teorías propios de las ciencias físicas y exactas ; Percepción de los legados y avances en las ciencias físicas y de la tecnología e influencia en la sociedad ; Aporte de las Ciencias Biológicas en el currículo central. Propósitos de formación de las Ciencias Biológicas en el currículo central ; Razonamiento científico y pensamiento crítico ; La actividad del científico y reflexión metodológica.
Resumen El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es una carta de navegación, un norte hacia dónde ir. No es una camisa de fuerza, una exigencia o un reglamento; es más bien una permanente y abierta invitación a pensar los retos educativos de la Universidad y a reflexionar sobre nuestro compromiso con los aprendizajes que queremos promover en los y las estudiantes.
Fundamentalmente se trata de un proyecto orientado al desarrollo del ser humano pleno, desde una perspectiva que, explícita e intencionalmente, busca hacer contrapeso al sujeto económico y a la formación técnica a la que tiende la formación universitaria actual.
Propende por una educación liberadora en tanto que se centra en el desarrollo y fortalecimiento de la autonomía del estudiante; tanto la autonomía personal y ciudadana como la científica, disciplinar y laboral.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
135152Biblioteca Universidad Icesi2378.861/U58p/v.6DisponibleCol. Alt Tra