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Título Adquisición del código escrito de la escritura de cartas, en niños de grado primero de la I.E Isaías GamboaTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Díaz Rojas, María Dufay (Autor)
Fuenmayor Ríos, Alexandra (Autor)
Castaño Lora, Alice (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Franco Arias , Mauricio (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2017
Descripción Física 105 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Didáctica del lenguaje; Secuencia didáctica; Proceso de lectura; Aprendizaje colaborativo; Motivación en educación; Desarrollo de competencias; Escritura - Enseñanza; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2017.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen El resultado o producto que planteó en esta investigación fue el desarrollo de una Secuencia Didáctica que posibilita el avance en los procesos de lectura y escritura y la formación respecto a aprendizaje colaborativo, cultura ciudadana, socialización y reconocimiento del otro en estudiantes de primero de primaria de la IE Isaías Gamboa. El medio privilegiado para lograr el objetivo propuesto fue la elaboración colectiva de cartas que posibilitarían la asistencia de los estudiantes a una de las Bibliotecas Públicas de la ciudad. Esta relación entre el aprendizaje y la cotidianidad, entre el lenguaje y la necesidad comunicativa de los pequeños garantizó la motivación necesaria para que se diera el acceso al nuevo conocimiento, el desarrollo de la competencia comunicativa y la formación humana y social de los estudiantes.
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T00263Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis