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Título Características familiares y oportunidades educativas en Colombia: un análisis por cohortesTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Cuadros Meñaca, Andrés Felipe (Autor)
González Espitia, Carlos Giovanni (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2013
Descripción Física 30 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) ECONOMIA
Departamento de Economía
Materia(s) Educación - Aspectos sociales; Igualdad de oportunidades; Oportunidad de empleo; Oportunidades educativas; Modelo Probit; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Economía). Universidad Icesi, 2013.
Resumen Este documento analiza la relación entre las características familiares y el acceso a la educación postobligatoria en Colombia. Para ello, se estima un modelo probit ordenado robusto usando siete cohortes con los datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) para el periodo entre los años 2007-2010. Los principales resultados econométricos muestran que características como la educación de los padres y la situación laboral de los mismos están correlacionadas con el aumento en la probabilidad de demandar educación postobligatoria (educación media y superior) en Colombia. Otros resultados muestran que existen diferencias estadísticamente significativas por estratos, por cohortes y por género que agravan la desigualdad en las oportunidades educativas.
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T00773Biblioteca Universidad Icesi3 No PrestableTesis