Detalles del Título
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Título La hora de clase: por una erótica de la enseñanza / Massimo Recalcati ; traducción de Carlos Gumpert. - Primera ediciónLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Recalcati, Massimo, 1959- (Autor)
Gumpert Melgosa, Carlos, 1962- (Traductor)
Publicación Barcelona : Editorial Anagrama, 2016
Descripción Física 167 páginas ; 22 cm
Idioma Español;
Series Colección Argumentos (504)
ISBN 9788433964076
Clasificación(es) 371.395
EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Teoría de la educación; Didáctica; Práctica pedagógica; Filosofía de la educación;
Nota(s) Incluye índice.
CONTENIDO: La escuela perdida -- El gesto de Sócrates -- La ley de la Escuela -- La hora de clase -- Un encuentro.
Título Alternativo Forma Variante de Título: L’ora di lezione. Per un´erotica dell’insegnamento.
Resumen Hoy que la Escuela vive inmersa en una perpetua crisis como institucio¿n, baqueteada por continuos cambios de planes educativos y supresiones de asignaturas en aras del imperativo de la productividad, este nuevo libro de Massimo Recalcati, gran e¿xito de ventas en Italia, se antoja particularmente oportuno. Al hilo de su propia biografi¿a escolar, que arranca con el dudoso honor de haber sido el u¿ltimo alumno en Italia suspendido en segundo de primaria, pero que acabara¿ endereza¿ndose gracias a una serie de inolvidables maestros, el autor reflexiona, con su caracteri¿stico estilo anali¿tico capaz de aunar a Freud y a Lacan y ponerlos al alcance del lector, sobre el estatuto de la educacio¿n en una sociedad que ha vivido el colapso de toda referencia de autoridad, como ya analizara en su anterior ensayo El complejo de Tele¿maco. Bien lo saben, y lo padecen, los profesores, humillados social y econo¿micamente, llamados a menudo a compensar las deficiencias de educacio¿n de las familias, pero cuya soledad ante la ya de por si¿ difi¿cil tarea educativa se ve agravada por la desintegracio¿n del pacto generacional, que los enfrenta a una alianza, hasta hace veinte an¿os impensable, entre alumnos y padres. Frente a un modelo escolar basado en la tri¿ada de informa¿tica, ingle¿s y empresa, en la filosofi¿a de las competencias, en el fa¿cil acceso a la informacio¿n, Recalcati defiende la Escuela como centinela del erotismo del saber, como lugar de resistencia contra el hiperhedonismo contempora¿neo, reivindicando el papel del maestro-testimonio que sabe abrir nuevos mundos a trave¿s del poder ero¿tico de la palabra y del saber que e¿sta es capaz de vivificar en los alumnos.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
136572Biblioteca Universidad Icesi3371.395/R294hEn Préstamo (24-Jun-2022)Col. General