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Título La experimentación como estrategia didáctica para el aprendizaje de las ciencias en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Francisco José Lloreda Mera.Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Ordóñez Miranda, Viviana Patricia (Autor)
Rivas Marín, María Isabel (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2018
Descripción Física 2018
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Aprendizaje de las matemáticas; Estrategias didácticas; Situación didáctica; Procesos educativos; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2018.
Resumen El presente trabajo de investigación toma como población de estudio a los estudiantes del grado séptimo y a los docentes de las diferentes áreas que intervienen en los procesos de enseñanza en este grupo perteneciente a la Institución Educativa Francisco José Lloreda Mera ubicada en el Corregimiento El Saladito de la ciudad de Cali, Km 14 vía al mar.
Objetos Asociados Consulta en línea
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T01518Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis