Detalles del Título
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Título Desarrollo del pensamiento científico a través de una situación didácticaTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Osorio Ríos, Liliana (Autor)
Rivas Marín, María Isabel (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2018
Descripción Física 113 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Situación didáctica; Pensamiento científico; Tésis; Calidad de la educación;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2018.
Resumen El interés por ampliar la cobertura o por aumentar el número de graduandos en los diferentes niveles académicos, es motivo continuo de críticas que argumentan que dichos aspectos se colocan incluso por encima de la calidad de la educación. En este sentido, las políticas educativas afectan planes de formación curricular, estrategias y planes de aula. En consecuencia, la calidad en el proceso educativo debe ser mucho mayor, pues el interés por la calidad en la educación prestada por instituciones y maestros debe ser mucho mayor.
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T01526Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis