Tesis (Maestría en administración). Universidad Icesi, 2018.
Resumen
Diversas investigaciones sobre la efectividad de las actuales metodologías de enseñanza evidencian la necesidad de implementar nuevos métodos, didácticas y herramientas en las aulas de clase para lograr que los estudiantes interioricen el conocimiento y logren fortalecer habilidades individuales. A pesar de este interés por diseñar o mejorar las metodologías de enseñanza, en el área de investigación de operaciones aún se usan metodologías tradicionales lo que trae como consecuencia que a los estudiantes les cueste trabajo aprender el contenido de las clases. Por consiguiente, en este trabajo se propone desarrollar una propuesta pedagógica para la enseñanza de la investigación de operaciones, a través del curso Modelamiento para la Toma de Decisiones dictado en la Universidad Icesi para estudiantes de Administración, enfocado principalmente en el tema de Optimización, en el que se proponen actividades y ejercicios con base en las metodologías activas, interactivas y constructivas, para que de esta manera se pueda conseguir que los estudiantes mejoren su entendimiento y desempeño en el curso.
