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Título El desarrollo de una secuencia didáctica para el aprendizaje significativo de la organización interna de los seres vivos en las clases de ciencias naturales del grado quinto de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta de Yumbo Valle.Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Solarte Pabón, Dani Medardo (Autor)
Rivas Marín, María Isabel (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2018
Descripción Física 145 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Enseñanza y aprendizaje; Secuencia didáctica; Aprendizaje significativo; Experiencia pedagógica; Enseñanza de la ciencia; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2018.
Resumen La presente investigación se enfoca en el diagnóstico, diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica para alcanzar el aprendizaje significativo de la organización interna de los seres vivos en estudiantes de grado quinto de la institución Educativa Policarpa Salavarrieta. Dicha propuesta se desarrolla por medio de la prescripción problemática que emite la experiencia pedagógica, el diseño de las actividades orientadas al aprendizaje científico y una prueba evaluativa en un proceso complejo de la estructura interna de los organismos.
De acuerdo al enfoque cualitativo de la propuesta, la observación es una parte fundamental en la clase de ciencias naturales, especificando de forma detallada los criterios de la clase antes y después de la secuencia didáctica. Los resultados encontrados en la implementación y evaluación resaltan la importancia del diseño para alcanzar los objetivos propuestos.

Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T01575Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis