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Título Línea de tiempo: una herramienta didáctica para el aprendizaje del concepto de tiempo histórico en estudiantes de grado séptimoTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Llanos Mccormick, Sandra Elvira (Autor)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2018
Descripción Física 62 páginas
Idioma Inglés;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Idiomas
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Didáctica de la enseñanza; Aprendizaje; Instituciones educativas; Recursos didácticos; Enseñanza de la historia; Enseñanza de la ciencia; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2018.
Resumen En los currículos de las instituciones educativas del país la enseñanza de la historia es fundamental, por tanto, se encuentra casi que de manera obligatoria en las mallas curriculares. Debido a este requerimiento, los docentes se ven en la tarea de enseñar a los estudiantes, datos, fechas y nombres que se consideran relevantes para comprensión de los sucesos que tuvieron significancia, ya sea a nivel mundial o a nivel nacional y/o local.
La praxis de hacer que los y las estudiantes memoricen datos y fechas, obedece a lógica de la educación tradicional de la historia o las Ciencias Sociales en las instituciones educativas. Este proceso por el que se ven obligados los estudiantes a pasar, en ocasiones aprendiendo datos desarticulados del presente, genera que persista una carencia en el significado y el valor que ellos puedan darle al aprendizaje de dichas disciplinas.
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T01655Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis