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Título El arte de enseñar a escribir / coordinador Mario Bellatin. - Segunda ediciónLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Bellatin, Mario, 1960- (Coordinador)
Publicación Ciudad de México : Fondo de Cultura Económica ; Escuela Dinámica de Escritores, 2007
Descripción Física 207 páginas ; 22 cm
Idioma Español;
Series Sección de Obras de Lengua y Estudios Literarios
ISBN 9789681678937
Clasificación(es) 372.634
LENGUAJES Y COMUNICACION
Departamento de Lenguaje
Materia(s) Arte de escribir; Promoción de la escritura; Escritura - Enseñanza; Redacción; Enseñanza de la escritura;
Nota(s) CONTENIDO: Hesycaste / Laura Benetti -- Diferentes cuerpos estructurales / Ximena Berecochea -- Todo depende de una cosa indescifrable, impalpable, imprevisible, indomable, que solemos llamar talento / Fabienne Bradu -- Un ensayo breve semejante a una fuga / Juan Arturo Brennan -- Toda su energía en el proceso / Aldo Chaparro -- La memoria en la invención literaria / Federico Campbell -- Sobre la aventura de leer / Adriana Diaz Enciso -- Infiel a mis principios / Guillermo Fadanelli -- Escritura a tres bandas / Raúl Falcó -- En la escuela de escritores, incluyendo el pollo muerto y desplumado / Héctor Fernández -- Silencio / Margo Glantz -- No es un proceso sagrado sino una condensación de tramas y de imágenes hechas palabras / Anamari Gomìs -- Mi paso por la Escuela Dinámica de Escritores / Mario González Suárez -- Sacando cosas del basurero / Juan José Gurrola -- Casi desde el diván del psicoanalista / Francisco Hinojosa -- Desamordazar al cuento / Mónica Lavín -- No podía hacer más que preguntar / David Lida -- Escribir (instrucciones imposibles) / Sandra Lorenzano -- Disloque de las ideas aceptadas / Mónica Mansour -- ¿Es la música un lenguaje? / Ricardo Martín -- Sobre las charlas literarias, márgenes que exploran la tragedia y algunos motivos que las generan / Álvaro Mata Guillé -- Enseñar a escribir / Fabrizio Mejía Madrid, Benjamín Mayer Foulkes -- Fotografiar asesinatos / Gerardo Montiel Klint -- Notas sobre el único día en que fui profesor / Phillipe Ollè –Laprune -- Invectiva contra la enseñanza de la escritura / Ignacio Padilla -- El contacto con la sangre nueva / Eduardo Antonio Parra -- Los talleres, la escuela y yo / Edmundo Paz Soldán -- La aproximación filosófica a la escritura / Mauricio Pilatowsky -- Jóvenes dialogantes / Sergio Pitol -- Con esperanza pero sin desesperación / Giovanna Polarollo -- En el principio eran las manzanas / José Manuel Prieto -- La escritura solamente / Cristina Rivera-Garza -- Texto y música / Marcela Rodríguez.
Gente inquieta y talentosa / Marisol Schulz -- Monólogo interior / Enrique Serna -- La ceremonia de la escritura / Iván Thays -- Mil imágenes comenzaron a surgir / Milagros de la Torre -- Inventar y definir la histeria / Miguel Ventura -- La escuela del Diálogo Humano de Sechuán / Jorge Volpi -- Los dos años -- Todos los cursos -- Lista de maestros -- Lista de cursos.
Resumen La misión no es escribir. Aquí, el concepto clave es crear. Así lo describe, en el prólogo que encabezan estas páginas del primer tomo de el arte de enseñar a escribir, el reconocido escritor Mario Bellatin quien, desde hace poco más de cuatro años funge como director de la Escuela Dinámica de Escritores (EDDE), en la ciudad de México.Bellatin reúne aquí los textos con los cuales se enseña el difícil arte de escribir en la EDDE principalmente porque, por paradójico que se antoje, en una escuela como ésta lo último que se enseña es a escribir. De esta manera creadores tan disímbolos (artistas visuales, investigadores, traductores, poetas, narradores) y de reconocida trayectoria, se han reunido con los discípulos para compartir sus experiencias y enseñanzas sobre esta actividad que una relación central tiene con esa otra que ellos practican.Solo entonces los discípulos podrán irse a casa y allí escribir los textos que nazcan de su espíritu creativo, sin tutor alguno o notoria influencia que la del propio ánimo creador. Al contrario de los famosísimos talleres, a la EDDE los alumnos no vienen a leer su obra frente a sus compañeros y recibir de ellos comentarios sobre la técnica, los posibles errores que encuentren a lo largo del texto o del valor literario. En la EDDE simplemente se les dan los elementos de otras artes que, muy seguramente, enriquecerán la suya. Es así como, dice Bellatin, las formas de construcción de otras artes confluyen y enriquecen el acto de escritura y de ello da muestra fielmente El arte de enseñar a escribir.Bellatin reúne aquí los textos con los cuales se enseña el difícil arte de escribir en la EDDE principalmente porque, por paradójico que se antoje, en una escuela como ésta lo último que se enseña es a escribir. De esta manera creadores tan disímbolos (artistas visuales, investigadores, traductores, poetas, narradores) y de reconocida trayectoria, se han reunido con los discípulos para compartir sus experiencias y enseñanzas sobre esta actividad que una relación central tiene con esa otra que ellos practican.Solo entonces los discípulos podrán irse a casa y allí escribir los textos que nazcan de su espíritu creativo, sin tutor alguno o notoria influencia que la del propio ánimo creador. Al contrario de los famosísimos talleres, a la EDDE los alumnos no vienen a leer su obra frente a sus compañeros y recibir de ellos comentarios sobre la técnica, los posibles errores que encuentren a lo largo del texto o del valor literario. En la EDDE simplemente se les dan los elementos de otras artes que, muy seguramente, enriquecerán la suya. Es así como, dice Bellatin, las formas de construcción de otras artes confluyen y enriquecen el acto de escritura y de ello da muestra fielmente El arte de enseñar a escribir.Solo entonces los discípulos podrán irse a casa y allí escribir los textos que nazcan de su espíritu creativo, sin tutor alguno o notoria influencia que la del propio ánimo creador. Al contrario de los famosísimos talleres, a la EDDE los alumnos no vienen a leer su obra frente a sus compañeros y recibir de ellos comentarios sobre la técnica, los posibles errores que encuentren a lo largo del texto o del valor literario. En la EDDE simplemente se les dan los elementos de otras artes que, muy seguramente, enriquecerán la suya. Es así como, dice Bellatin, las formas de construcción de otras artes confluyen y enriquecen el acto de escritura y de ello da muestra fielmente El arte de enseñar a escribir.
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
139503Biblioteca Universidad Icesi3372.634/A786DisponibleCol. General