Detalles del Título
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Título Diseño de experiencias interactivas para potencializar el aprendizaje en el recorrido ecológico de la Reserva Natural Nirvana.Trabajo de Grado / En línea - Trabajo de Grado
Autor(es) Rodríguez Marín, Fernando Junior (Autor)
García Cano, María de los Ángeles (Autor)
Hurtado Ruiz, Andrés Julián (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2019
Descripción Física 79 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) DISEÑO DE MEDIOS INTERACTIVOS
Departamento de Diseño
Materia(s) Reservas naturales; Areas protegidas; Experiencia; Diseño interactivo; Interacción; Aprendizaje significativo; Gamificación; Trabajos de grado;
Nota(s) Trabajo de grado (Diseño de Medios Interactivos). Universidad Icesi, 2019.
Resumen Propósito : El propósito del presente proyecto de grado es resaltar la importancia de las áreas protegidas a través del fortalecimiento del aprendizaje por medio de experiencias interactivas inmersivas.
Metodología : La investigación Experimental ya que podemos modificar las variables y ver cómo estas afectan el comportamiento de las personas, en nuestro caso experimentar con la intervención del recorrido y observar si para las personas es mucho más interesante.
Resultados: El resultado obtenido fue una experiencia completa a desarrollarse en diferentes etapas de evaluación implementación del proyecto a escala real. Se obtuvo una experiencia totalmente didáctica, en armonía con el entorno natural y articulada con una historia animada, complementada con tecnología apps, proyecciones, pantallas, sensores, entre otros con mecanismos análogos en materiales sostenibles, también, elementos gráficos como mapas, insignias, y elementos de personificación DIY que vinculan al visitante de manera emocional con
el fin de brindar una vivencia significativa y memorable que genere un aprendizaje significativo en temas históricos y ecológicos en relación a la Reserva Natural Nirvana.
Objetos Asociados Consulta en línea
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
TG02717Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTrabajo Grado