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Título Explicando la diferencia urbano rural en el rendimiento educativo en el Valle del CaucaTrabajo de Grado / En línea - Trabajo de Grado
Autor(es) Isaza Betancourth , Natalia Andrea (Autor)
Carabalí Mosquera, Jaime Andrés (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2020
Descripción Física 40 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) ECONOMIA
Departamento de Economía
Materia(s) Educación; Valle del Cauca (Colombia); Educación pública; Profesores; Estudiantes; Colegios privados; Aulas virtuales; Colegios; Escuelas públicas; Escuelas privadas; Materia; Rendimiento académico; Pruebas Saber 11; Trabajos de grado;
Nota(s) Trabajo de Grado (Economía y Negocios Internacionales). Universidad Icesi, 2020
Resumen Colombia ha sido históricamente un país con graves problemas educativos. En este sentido, la presente investigación busca explorar y analizar las causas de las diferencias en el rendimiento académico entre la zona rural y urbana de uno de los departamentos más importantes del país, el Valle del Cauca, tomando como referencia los resultados de las Pruebas Saber 11.
Primero se muestra un análisis descriptivo de los datos, posteriormente se analizan las regresiones por año para las diferentes zonas, luego se pasa a la descomposición de Oaxaca-Blinder de la cual se logra encontrar que los estudiantes de colegios privados ubicados en la zona rural cuentan con mejores calificaciones con respecto a los estudiantes de colegios privados urbanos, mientras que los estudiantes de colegios públicos urbanos obtienen mejores resultados que los estudiantes de colegios públicos ubicados en zonas rurales. En ambos casos estas diferencias están explicadas principalmente por el entorno educativo, el cual es medido por la variable INSE colegio.
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Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
TG02959Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTrabajo Grado