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Título Integración de las TIC dentro de un modelo pedagógico constructivista para favorecer el desarrollo de competencias del siglo XXI en los estudiantes de medicina.Tesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Zarama Córdoba, Virginia (Autor)
Aragón Caballero, Juan Manuel (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi
Descripción Física 157 páginas
Idioma Inglés;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Estudiantes; Educación; Modelos pedagógicos; Estudiantes de medicina; Desarrollo de competencias; Habilidades; Desempeño académico; Estrategias educativas; Casos clínicos; Trabajo colaborativo; Enseñanza y aprendizaje; Comprensión - Pruebas; Práctica educativa; Sistematización educativa; Estrategias pedagógicas; Educación médica; Siglo XXI; Tecnologia; Procesos educativos; Educación y tecnología; Herramientas digitales; Aprendizaje virtual; Tecnología de la información y la comunicación (TIC); Herramienta pedagógica; Aprendizaje; Herramienta tecnológica; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación) Universidad Icesi, 2020.
Resumen Se realizó una sistematización para establecer la manera en que la integración de las TIC en las estrategias pedagógicas de una actividad de aprendizaje puesta en práctica favorece o no el desarrollo de competencias del siglo xxi bajo el marco ATC21s en los estudiantes de undécimo semestre de medicina de la universidad ICESI durante el 2º semestre de 2019.
Disponibilidad
CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T02013Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleCon.Interna