Contiene: V.1: Fundamentación. Nuevas perspectivas para el aprendizaje escolar. Necesidad de mejorar la forma de estudiar. Cómo abordar la formación en estrategias de aprendizaje. Los fundamentos teóricos. El estudio autorregulado y el aprendizaje cooperativo. La autorregulación aplicada al estudio. El aprendizaje cooperativo. V.2: Pensar para aprender. Materiales. Análisis general sobre las propias estrategias. Pensar para aprender a leer. Pensar para aprender a escuchar.
