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Título Secuencia didáctica con uso de debates y foros para la formación democrática en el 9° de educación básica secundariaTesis de Maestría / En línea - Tesis de Maestría
Autor(es) Segura Rodríguez, Jose Luis (Autor)
Zamudio Franco, José Ignacio (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, 2017
Descripción Física 104 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) EDUCACION
Departamento de Pedagogía
Materia(s) Secuencia didáctica; Educación básica secundaria; Práctica pedagógica; Herramienta pedagógica; Didactica de las ciencias sociales; Tésis;
Nota(s) Tesis (Maestría en Educación). Universidad Icesi, 2017.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen El presente trabajo de investigación responde a la tesis de grado de la maestría en educación de la Universidad ICESI ubicada en la ciudad de Cali, Colombia. En esta maestría, constantemente se hizo hincapié en la continua reflexión que el docente debe hacer de su práctica pedagógica y didáctica; además, de la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje ya que este es el principal constructor de nuevos saberes para sí mismo, basados en los conocimientos adquiridos con anterioridad. Sumado a esto, la existencia de una preocupación sobre el concepto de democracia que la sociedad tiene y en mi caso particular, la formación de la democracia en el aula de clase, se evaluará el uso de una secuencia didáctica que se apoya en herramientas como el debate y el foro para la formación democrática en un grupo de estudiantes de grado 9 de la Institución Educativa Vicente Borrero Costa.
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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
T00879Biblioteca Universidad Icesi3 DisponibleTesis