Prácticas pedagógicas en la enseñanza del derecho: experiencias constructivistas para la trasformación de la cultura jurídica y la innovación en el aula de clases / Estanislao Escalante Barreto, Stephan Acuña Aguirre, Cristhian Camilo Quiñones Grueso [y otros]. - Primera ediciónLibros / Impreso - Libros
Bogotá : Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales ; Instituto Unidad de Investigación Jurídico-Sociales Gerardo Molina (UNIJUS), 2018
Incluye referencias bibliográficas (páginas 147-154). CONTENIDO: El acto educativo en la enseñanza del derecho: configuración teórica y práctica del proceso de innovación y construcción de conocimiento -- La cultura transmedia como experiencia en el aula: generación de contenidos de y por los estudiantes universitarios -- Estrategias no presenciales de docencia universitaria para la innovación docente -- Estrategias presenciales de docencia universitaria para la innovación docente.
