Detalles del Título
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Título El videojuego como herramienta para contribuir en el desempeño académico de los niños utilizando la metodología de enseñanza PYPTrabajo de Grado / Disco comp. - Trabajo de Grado
Autor(es) Mora Narváez, Miguel Ángel (Autor)
Obando Reyes, David (Autor)
Aguirre Ramos, Javier Adolfo (Asesor Tesis/Trabajos de Grado)
Publicación Cali : Universidad Icesi, ©2013
Descripción Física 88 páginas
Idioma Español;
Clasificación(es) 371
DISEÑO DE MEDIOS INTERACTIVOS
Departamento de Diseño
Materia(s) Videojuegos; Metodología de enseñanza; Nuevas tecnologías en educación; Enseñanza - Metodos; Modelos educativos; Cultura digital; Niños;
Nota(s) Trabajo de grado (Diseño de Medios Interactivos). Universidad Icesi, 2013.
Se encuentra en Biblioteca Digital.
Resumen De acuerdo con Frasca, desde hace 200 años, el bien cultural más apreciado por la humanidad era el conocimiento, los colegios fueron diseñados para un mundo donde no había información y las personas iban a estos centros de enseñanza para aprender, pues eran el único acceso de conocimiento que tenían los jóvenes en épocas anteriores. A lo largo de los años, las cosas cambiaron y ahora “cualquier niño de hoy, que tenga a su disposición un computador con internet y google” (Frasca, TED 2012 ), puede acceder a los mejores centros de información desde cualquier parte del mundo y de manera inmediata, superando el problema a la falta del acceso al conocimiento.

En el contexto actual, como lo anuncia Prensky (2010, Pg 5.), se presentan dos tipos de usuario, los nativos digitales, aquellos que "han nacido y se han formado utilizando la particular "lengua digital" de juegos por ordenador, vídeo e Internet", y los inmigrantes digitales, aquellos que por su edad se han tenido que poner al día con el "aluvión" de las nuevas tecnologías.

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CodBarras Localización Piso Signatura Estado Categoría
TG00643Biblioteca Universidad Icesi3TG371/M827eDisponibleTrabajo Grado