Trabajo de grado (Sociología). Universidad Icesi, 2019.
Resumen
El presente documento pretende indagar por el cómo las educadoras implementan los recursos didácticos en la primera infancia afrodescendiente del Centro de Desarrollo Infantil, El Paraíso en Potrero Grande. La socialización e interacción entre actores constituirán la primera etapa para la implementación de los recursos didácticos, siendo estas las herramientas para el reconocimiento y la representación de los grupos o comunidades étnicas dentro de las aulas. Las categorías de análisis con las cuales se trabajó son la primera infancia, la identidad y los recursos didácticos.
